2026-08-03
「菲」常精彩——菲律賓國家日
小作家蔡茹米
攝影阮閎楷
「What’s up Madlang people!」熱情的招呼聲響起，菲律賓國家日由來自黎亞實比市（Legazpi）的聖多明哥國立高中舞蹈團（Sto. Domingo National High School Dance Troupe）正式拉開序幕。今（2）天，他們透過音樂、舞蹈與遊戲，向大家展現了豐富多彩的菲律賓文化。
首先他們帶來的表演是由弦樂團所演奏的〈阿斯旺之夜〉，隨隊介紹「阿斯旺」是菲律賓民間傳說中的神秘生物。雖然歌曲是以傳說生物為主題，但輕快的旋律為歌曲增添幾分趣味，也展現菲律賓神話豐富的想像力。
緊接著，他們帶來舞蹈演出。第一首〈西西里西特民謠舞〉是我印象最深刻的，舞者們隨著輕快的節奏舞動，穿插抬轎、撒網捕魚、撐傘、戴帽等動作與道具，生動地描繪出菲律賓人民的日常生活。這支舞蹈的歌曲其實常由兒童所演唱，充滿活潑、熱鬧的特色，經常出現在菲律賓的重要慶典與文化表演中。此外，〈卡拉通竹筒舞〉也是一項十分特別的演出。表演中男舞者會在腰間繫上名叫「卡拉通」的竹筒打擊樂器，透過敲擊聲展現節奏感；女舞者則隨著音樂與節拍擺動，展現舞蹈的活力與魅力。這支舞蹈象徵招來好運、驅除邪靈，也蘊含菲律賓傳統文化中對美好生活的祝福。
第一輪舞蹈組曲結束後，團員與隨隊一同帶領現場觀眾進行「HEP HEP HOORAY」互動遊戲。遊戲規則是由團員隨機指向一位參賽者，被指到的參賽者必須依照「HEP HEP、HOORAY、HEP HEP、HOORAY」的順序完成指定動作。到「HEP HEP」時，參賽者需大聲喊出「HEP HEP」，並同時向下拍手兩次；輪到「HOORAY」時，則要大聲喊出「HOORAY」，並高舉雙手。團員總共邀請十位觀眾上台挑戰，起初大家都能順利完成，但隨著遊戲速度逐漸加快，淘汰人數也隨之增加。團員更進一步調換「HEP HEP HOORAY」的動作搭配組合，讓挑戰的困難度提升，現場氣氛也更加熱烈。最後由兩位參賽者成功勝出，獲得精美禮物，而其他參賽者也獲得小禮物作為鼓勵。透過這場互動遊戲，不僅可以感受到菲律賓文化的趣味，也體驗到團員們熱情、活潑的魅力。
在第二段舞蹈組曲之後，團員再次帶領觀眾挑戰遊戲，這次是繞口令「Nakakapagpabagabag」，這個詞的意思是令人感到困擾或不安。團員先示範正確的發音，接著邀請現場觀眾加入挑戰。許多觀眾勇敢嘗試，甚至能流暢地念出這段複雜的繞口令，讓人十分佩服。我在台下跟著練習時，已經舌頭打結。透過這項有趣的語言遊戲，現場觀眾也更加認識菲律賓語言的特色。
隨後，團隊再次帶來一連串精彩的舞蹈演出。在〈巴基亞木屐舞〉中，舞者們腳穿傳統木屐鞋，踩踏地面時發出清脆響亮的聲音；除此之外，舞者們有時也會跪地敲擊手上的木屐，有時起身追逐，讓整場演出充滿活力與趣味。接續的〈蒂尼克林竹竿舞〉則展現了舞者們高度的默契與靈活度。由一男一女搭配，他們在快速開合的竹竿之間配合節奏精準地跳躍，不僅考驗彼此的協調與默契，也讓我為他們捏了一把冷汗。
接著表演的是歌曲〈媽媽，樓下有人〉。這首歌曲描繪一名年輕女孩發現屋外樓下有名前來求愛的男子在等候，展現菲律賓傳統求愛文化中，男子以禮貌與尊重的方式追求心儀對象，努力贏得女孩芳心的情景。演唱時，團員們的生動表情與充滿戲劇張力的表演，生動呈現歌曲中的故事。即使不理解歌詞內容，我仍然能透過歌聲、表情與肢體動作感受其中蘊含的意義，也更加體會菲律賓音樂的魅力。
最後一首〈潘托米娜鴿子舞〉，是來自菲律賓比科爾地區的傳統舞蹈，透過模仿鴿子的動作，展現男女之間的愛意，經常於婚禮及節慶場合中演出，象徵浪漫、喜悅與和諧。最特別的是團隊還準備了象徵祝福的白色信封，邀請現場觀眾將信封別在新人身上，表示祝福。我也有加入其中，與團隊及新人共同完成這場特別的舞蹈表演。
透過這場國家日的演出，我不僅欣賞到多元且充滿活力的傳統舞蹈，也從歌曲、遊戲與互動中，更深刻感受到菲律賓人民的熱情開朗。這次演出不只是一次視覺與聽覺上的享受，更是一場跨越國界的文化交流；透過與表演團隊近距離互動，我也感受到他們對文化傳承的熱情，也留下一段難忘的童玩節回憶。
首先他們帶來的表演是由弦樂團所演奏的〈阿斯旺之夜〉，隨隊介紹「阿斯旺」是菲律賓民間傳說中的神秘生物。雖然歌曲是以傳說生物為主題，但輕快的旋律為歌曲增添幾分趣味，也展現菲律賓神話豐富的想像力。
緊接著，他們帶來舞蹈演出。第一首〈西西里西特民謠舞〉是我印象最深刻的，舞者們隨著輕快的節奏舞動，穿插抬轎、撒網捕魚、撐傘、戴帽等動作與道具，生動地描繪出菲律賓人民的日常生活。這支舞蹈的歌曲其實常由兒童所演唱，充滿活潑、熱鬧的特色，經常出現在菲律賓的重要慶典與文化表演中。此外，〈卡拉通竹筒舞〉也是一項十分特別的演出。表演中男舞者會在腰間繫上名叫「卡拉通」的竹筒打擊樂器，透過敲擊聲展現節奏感；女舞者則隨著音樂與節拍擺動，展現舞蹈的活力與魅力。這支舞蹈象徵招來好運、驅除邪靈，也蘊含菲律賓傳統文化中對美好生活的祝福。
第一輪舞蹈組曲結束後，團員與隨隊一同帶領現場觀眾進行「HEP HEP HOORAY」互動遊戲。遊戲規則是由團員隨機指向一位參賽者，被指到的參賽者必須依照「HEP HEP、HOORAY、HEP HEP、HOORAY」的順序完成指定動作。到「HEP HEP」時，參賽者需大聲喊出「HEP HEP」，並同時向下拍手兩次；輪到「HOORAY」時，則要大聲喊出「HOORAY」，並高舉雙手。團員總共邀請十位觀眾上台挑戰，起初大家都能順利完成，但隨著遊戲速度逐漸加快，淘汰人數也隨之增加。團員更進一步調換「HEP HEP HOORAY」的動作搭配組合，讓挑戰的困難度提升，現場氣氛也更加熱烈。最後由兩位參賽者成功勝出，獲得精美禮物，而其他參賽者也獲得小禮物作為鼓勵。透過這場互動遊戲，不僅可以感受到菲律賓文化的趣味，也體驗到團員們熱情、活潑的魅力。
在第二段舞蹈組曲之後，團員再次帶領觀眾挑戰遊戲，這次是繞口令「Nakakapagpabagabag」，這個詞的意思是令人感到困擾或不安。團員先示範正確的發音，接著邀請現場觀眾加入挑戰。許多觀眾勇敢嘗試，甚至能流暢地念出這段複雜的繞口令，讓人十分佩服。我在台下跟著練習時，已經舌頭打結。透過這項有趣的語言遊戲，現場觀眾也更加認識菲律賓語言的特色。
隨後，團隊再次帶來一連串精彩的舞蹈演出。在〈巴基亞木屐舞〉中，舞者們腳穿傳統木屐鞋，踩踏地面時發出清脆響亮的聲音；除此之外，舞者們有時也會跪地敲擊手上的木屐，有時起身追逐，讓整場演出充滿活力與趣味。接續的〈蒂尼克林竹竿舞〉則展現了舞者們高度的默契與靈活度。由一男一女搭配，他們在快速開合的竹竿之間配合節奏精準地跳躍，不僅考驗彼此的協調與默契，也讓我為他們捏了一把冷汗。
接著表演的是歌曲〈媽媽，樓下有人〉。這首歌曲描繪一名年輕女孩發現屋外樓下有名前來求愛的男子在等候，展現菲律賓傳統求愛文化中，男子以禮貌與尊重的方式追求心儀對象，努力贏得女孩芳心的情景。演唱時，團員們的生動表情與充滿戲劇張力的表演，生動呈現歌曲中的故事。即使不理解歌詞內容，我仍然能透過歌聲、表情與肢體動作感受其中蘊含的意義，也更加體會菲律賓音樂的魅力。
最後一首〈潘托米娜鴿子舞〉，是來自菲律賓比科爾地區的傳統舞蹈，透過模仿鴿子的動作，展現男女之間的愛意，經常於婚禮及節慶場合中演出，象徵浪漫、喜悅與和諧。最特別的是團隊還準備了象徵祝福的白色信封，邀請現場觀眾將信封別在新人身上，表示祝福。我也有加入其中，與團隊及新人共同完成這場特別的舞蹈表演。
透過這場國家日的演出，我不僅欣賞到多元且充滿活力的傳統舞蹈，也從歌曲、遊戲與互動中，更深刻感受到菲律賓人民的熱情開朗。這次演出不只是一次視覺與聽覺上的享受，更是一場跨越國界的文化交流；透過與表演團隊近距離互動，我也感受到他們對文化傳承的熱情，也留下一段難忘的童玩節回憶。